LOS MÉDICOS DEL FUTURO
- • La bioética es una ciencia fundamental en la medicina.
- • Los avances tecnológicos han abierto nuevas vertientes de qué es ético y qué no. ver infografía
Escucha la entrevista completa.
HUIXQUILUCAN Edo. De México, lunes 18 de enero del 2016.- Se realizó una entrevista a Antonio Muñoz Torres, bioeticista de la Facultad de Medicina de la Universidad Anáhuac México Norte, en donde respondió a varias dudas acerca de lo que hace y temas que rodean el ámbito científico.
Ubicado en la Facultad de Medicina, Antonio Muñoz trabaja de tiempo completo forjando a los estudiantes que en un futuro serán los médicos encargados de curar a la sociedad del futuro, por lo cual explicar qué es precisamente lo que es la Bioética y la importancia que esta tiene en la medicina fue una de las primeras cuestiones a resolver por el profesor.
A lo largo de su carrera Muñoz ha desempeñado diferentes puestos pero por ahora se enfoca en la Universidad Anáhuac, diciendo “Espero causar impacto en alguno de mis estudiantes para que sean doctores de bien”.
¿Cuál es tu trabajo?
Trabajo de tiempo completo en la Universidad Anáhuac, y soy coordinador de la Facultad de Bioética en estudios de licenciatura.
¿Qué tan importante es la bioética para un médico?
Mira esa es una pregunta que vista desde la perspectiva del médico, te diría que no tiene razón de ser, porque ellos ya tienen sus códigos deontológicos, que son una serie de principios básicos, que te ayudan a tener una buena relación con tu paciente.
Pero qué es lo que ocurre, pues avanza la tecnología, avanza la sociedad, propiamente dicha y avanzan las posibilidades de intervención que generan nuevos problemas y preguntas para los cuales estos códigos no tienen respuesta aún.
Te pongo un ejemplo, hace 50 años si una pareja no podía tener bebes, tenia de dos o se resigna o adopta, pero cuando surgen las técnicas de fertilización, se pueden crear seres humanos en condición de laboratorio, algunos llegarán a su término final, otros se quedarán guardados en un congelador o serán escogidos por sus características físicas, y para esto la deontología no tiene respuestas aún de si es ético o no.
Habría que hacer una reflexión profunda sobre los nuevos retos que las tecnologías desatan. Y los más interesados son los médicos porque ellos son los que te atienden, son los que tratan contigo y te curarán si pueden y si no te acompañarán.
¿Tú cómo ves a los médicos que se están formando en la Universidad Anáhuac?
Veo una heterogeneidad, hay médicos con posturas diversas a su joven edad, se supone que los códigos de deontología están para ver siempre por la vida, pero ahora está muy de moda la eutanasia, y digo está de moda porque siempre ha existido, desde los vikingos, los romanos, los espartanos, está ha sido una práctica común en esos tiempos.
Con la llegada del cristianismo a la sociedad, la vida se convirtió en el regalo más precioso que tienes que cuidar, entonces no atentas contra eso, pero hace 35 años las personas han comenzado a pensar que en ciertos momentos deberías de ayudar a otros a morir para que no se prolongue su sufrimiento.
Pero la clave está en la palabra sufrimiento, pues cuando en donde si tu sufres demasiado tu calidad de vida es inhumana, si ya no puedes gozar mucho, tu calidad de vida es inhumana, se han hecho varias leyes en California, Holanda etc. en donde si el sujeto considera que ya no quiere vivir puede morir, claro bajo ciertos criterios.
Pero cuando no puedo curar, puedo aliviar, y cuando no puedo ni esas dos puedo hacer algo muy humano y eso muy humano es acompañar y dar consuelo. Pero muchos estudiantes te levantan la mano, cuando se deben tomar estas decisiones, y no es uno o dos, es una población bastante alta, por lo que les trato de ayudar a reflexionar.
¿Alguno ha cambiado de opinión?
Esa es una experiencia persona, me pasó en un curso en donde un alumno se me acercó y me dijo que él todavía no coincidía con lo que yo les decía, pero me dijo que lo había hecho reflexionar y que entonces ya no estaba seguro de que lo que él pensaba era lo correcto.
Me he encontrado generaciones que han egresado y han regresado a darme las gracias por mostrarles un panorama más grande. Pero muchas veces me quedo con la duda con esos con los que no pude hablar porque cerraron el diálogo, y me pregunto ¿Cómo les estará yendo en sus prácticas médicas?
¿La bioética es una ciencia?
Ay que pregunta me haces, es interdisciplinar porque te va dando un panorama mucho mayor, concurre conocimientos de muchas áreas, se tiene que tomar en cuenta también una historicidad, pues así son las personas.
¿Se encuentra ligada con la religión?
La religión está ligada, por supuesto, te da un marco de valores para comportarte, como el decálogo del monte Sinaí con el que baja Moisés, hay una serie de principios que están orientados para que vivas bien, ese es un punto pero qué diferencia hay entre el evangelio del buen samaritano y el principio de subsidiaridad, cosa que es un principio bajo de ética, subsidio, ayudar porque es tu igual. Cómo le vas a pedir a la gente que haga el bien y se quite de todo contexto religioso.
¿Si la Universidad Anáhuac es una de inspiración católica, que pasa con aquellas otras que no lo son e imparten la carrera de medicina?
Hay diferentes corrientes de pensamiento ideológico, como lo es la teoría utilitaria, que desarrolla Jeremy Betham, en donde hay un factor común, que dice que hay que garantizar el mayor bien común para el mayor número de personas, la palabra clave es mayor, porque el mayor no es el absoluto, yo puedo tener el mayor sacando la mitad más uno o teniendo 99%.
El efecto es que yo voy a procurar hacer el bien para el mayor número de personas posibles pero genera cierta segregación, discriminación, entonces el bien mayor es más importante que la persona, esa es la teoría.
El tercer punto el principio moral está basado en que tan bueno o satisfactorio es para la mayoría. A lo mejor se te viene a la mente la situación del cannabis en México, pero la mayoría no son los sujetos, estas instituciones te enseñan a tomar decisiones de ese tipo.
Los médicos de la vieja guardia, tenían muy presente el código deontológico, una amiga que estudia derecho en la UNAM me dijo, una cosa es ser laico y otra laicista, cosa que causa segregación.
Un médico no debe de actuar en contra de los pacientes y sí he visto en otras universidades está basado en un mal entendido utilitarismo, y que sea mal interpretado, es todavía peor.
¿Qué es lo que tú hacer para poder hacer reflexionar a los alumnos?
Confróntalos con la realidad, ahora están en una etapa teórica, miel sobre hojuelas como diría mi abuelita, qué harías tienes una paciente que tiene 25 semanas de gestación, ya es un bebé que se retuerce y ya chilla, ya no es el embrión o cúmulo de células que muchos dicen que no es persona, tienes un feto ya, pero la mamá es diagnosticada con un cáncer que si no la tratas de inmediato puede matarla, pero no puedes sacar al bebé en esas condiciones porque se puede morir, un departamento dice una cosa y otro otra.
Un caso como ese se lo pones a los alumnos, para decidir concretos, identificar el dilema, qué valores están en juego, cuál es el valor que está directamente afectado, las circunstancias del problema, ya que determinas eso vamos a ver cuáles son las posibles acciones.
Muchos alumnos quedan bastante cimbrados, de cómo podrán decidir solos eso, entonces lo que hago es ayudarlos a reflexionar, no me va a contestar dos más dos es cuatro, se tiene que aterrizar para ayudarlo en el momento que se enfrente a un dilema en la carrera.